Las Jornadas sobre Enseñanza de Lengua y Literatura en la Educación Secundaria de Chubut, son encuentros concebidos como un espacio de intercambio provincial de enfoques sobre la enseñanza, opiniones, experiencias y propuestas entre docentes de educación secundaria y educación superior, alumnos avanzados de las carreras de profesorado y actores del sistema educativo de la provincia sobre la problemática actual de la enseñanza de la Lengua y la Literatura en el sistema educativo de la provincia de Chubut.

Este año se ha visto la imperiosa necesidad de retomar el evento y reeencontrarse en la cuarta edición de las Jornadas de enseñanza, con nuevas experiencias y aprendizajes que todos hemos ido recorriendo en medio de la ASPO y de las necesarias adaptaciones en la
modalidad de enseñanza y aprendizaje.

Objetivos
• Fortalecer un espacio de encuentro y reflexión entre las diferentes instituciones educativas que abordan la enseñanza de la Lengua y de la Literatura en la provincia del Chubut.
• Continuar el intercambio de experiencias, de opiniones y de propuestas teóricas, pedagógicas y didácticas centradas en las problemáticas de la enseñanza de la Lengua y la Literatura en la Educación Secundaria de la provincia.
• Profundizar la reflexión crítica sobre la formación docente.
• Proyectar perspectivas para el mejoramiento de la enseñanza de la Lengua y la Literatura.
• Consolidar redes de trabajo integrado entre las instituciones vinculadas a la enseñanza de la Lengua y de la Literatura en la provincia del Chubut.
• Relevar aspectos a construir y/o mejorar en las propuestas de formación docente, atendiendo a los debates y problemas que emerjan de las instancias de socialización de experiencias, posturas y enfoques sobre la enseñanza de la Lengua y la Literatura

Destinatarios/as
 Docentes de Lengua y Literatura de colegios secundarios, institutos de formación docente y universidad.
 Docentes de otras áreas relacionadas.
 Alumnos de profesorados en Letras o afines de la provincia de Chubut

Conferencias
Dra Valeria Sardi: “Afectos, sensibilidades y erotismo en la enseñanza de la Literatura en clave feminista”
Prof. Eduardo Bibiloni: “La clase de Lengua: cuando saber es hacer”

Mesas de ponencias
1. Enseñanza de la Literatura
2. Comunicación de experiencias educativas
3. Proyectos de investigación y formación docente.
4. Enseñanza de la Lengua

Mesas temáticas
 Los procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas: breve recorrido teórico y metodológico.
 Relatos pedagógicos: la construcción de la experiencia de aprender a enseñar Martín Fierro en el aula hoy: lecturas y problematizaciones contemporáneas

Talleres

• a) "Accesibilidad textual: un ajuste necesario para la inclusión educativa y en otros contextos"
• b) Prof: Bardón Silvina, Urbina Araceli, Hernández Roxana.
• c) “Diálogos interculturales desde la poesía mapuche contemporánea” Prof. a cargo: Dr. Jorge Spíndola. Co- coordinadoras: Cecilia Arturo y Patricia Soto Giménez
• d) “Mujercitas...eran las de antes?”: Abordar la construcción subjetiva de la mujer y profundizar sobre su protagonismo en la literatura para niños. Docentes: Prof. Andrea Velazco y Prof. Daniel Aramburu.
• e) “Taller de capacitación y actualización en Literatura Patagónica” Prof. Luciana A. Mellado.
• f) ¿Cuánto sabemos sobre la comprensión lectora? Aproximaciones desde la psicolingüística. Prof. Julieta del Prato, Brenda Melián
• g) ¿Desarmar presuposiciones en la clase de Lengua? Prof. Eduardo Bibiloni.
• h) “Gramática: derribando mitos Sobre algunas cuestiones que dice la Gramática
• escolar sobre la Gramática del español.” Prof. María Inés Quevedo.

Foto ilustrativa, via IESAlbero, via web